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domingo, 21 de noviembre de 2021

El futuro de la Responsabilidad Social Educativa (I)

El 11-XI-2021 fui invitado a hablar del futuro de la RSEd en las III Jornadas de RSEd,


organizadas por el FERSE (link), de la Universidad Rey Juan Carlos, de Madrid.

El FERSE es el  Grupo de Investigación de Alto Rendimiento en Fundamentos de la Educación y Responsabilidad Social Educativa, y por su interés en la RSEd estoy en contacto cercano con ellos.

A continuación, un resumen de lo que dije.

Pienso que la RSEd tiene un enorme futuro, no es una moda : las instituciones educativas tienen una responsabilidad que no pueden eludir. Las escuelas no pueden vivir en una burbuja y las universidades no pueden encerrarse en una torre de marfil. Al hablar de instituciones educativas nos referimos a todas ellas, pero puse el foco  concretamente en las escuelas, porque sería de mayor interés para los profesores y alumnos participantes.

¿Por qué no pueden eludir la RS? Porque producen impactos más allá de sus muros –en familias, en vecinos, en empresas, en otras IE, en organismos públicos, en la sociedad en general- y tienen la obligación ética de que esos impactos sean positivos y de minimizar los impactos negativos.

Del mismo modo que las personas somos responsables de los actos libres que hacemos, todas las organizaciones deben responder de sus decisiones: sean empresas, ONG, sindicatos, organismos públicos, bandas de rock, o clubes de fútbol. En el campo educativo  hay mucho por hacer, porque las IE, muchas veces se contentan con incorporar unas clases sobre educación ambiental, que es solo uno de los componentes del desarrollo sostenible que el mundo necesita. Para promover el desarrollo humano en bastantes casos las escuelas organizan alguna jornada de acción social, muy meritorias, pero tan escasas. Yo pienso que la RSEd va mucho más allá, porque su objetivo es que sean el motor del desarrollo sostenible de su comunidad local.

¿Cómo puede una escuela ser el motor del desarrollo sostenible  de su barrio o comunidad local? Nuestra propuesta es que la escuela tenga un Plan que involucre a la institución educativa y a su comunidad, para ser socialmente responsable en toda su actividad. Que en las aulas se enseñe lo que la institución practica en su gestión:

-que sea responsable por tanto de que el personal no docente avance y culmine sus estudios secundarios o terciarios;

-de que los vecinos, proveedores y  comerciantes puedan beneficiarse de sus instalaciones y saberes,

-de brindarse cuando haga falta para ser lugar de reunión y debate ante problemas de seguridad, contaminación, infraestructura y convivencia.

-de no contaminar y contribuir a la mejora del arbolado, plazas y veredas;

-de no ser indiferente ante los miembros del entorno cercano que puedan padecer hambre, enfermedad, pobreza, falta de sanidad, soledad o discriminación.

Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible pueden ser una buena orientación para la gestión socialmente responsable de la escuela, mientras cumple su misión educativa. Porque la escuela tiene que practicar lo que enseña teóricamente, para no ser irrelevante.

Continuaremos en una próxima entrada.

viernes, 5 de noviembre de 2021

INSCRIPCION A LAS III JORNADAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EDUCATIVA

INSCRIPCIÓN EN EL SIGUIENTE LINK:

INSCRIPCIÓN https://eventos.urjc.es/72193/detail/iii-jornadas-de-responsabilidad-social-educativa.html



III Jornadas de Responsabilidad Social Educativa

INSCRIPCIÓN -GRATUITA- ABIERTA HASTA EL 10 DE NOVIEMBRE.

El formulario está disponible en el QR
















Programa - El horario corresponde a España (4 horas de diferencia con Argentina)


11
Nov 2021
  • 10:15 - 10:30
    Bienvenida: Prof. Esther Ruiz
  • 10:15 - 11:30
    Mesa 1: Perspectivas históricas

    Modera: Prof. Sergio Román Aliste

    10.30hr-11.00hr. La Responsabilidad Social Educativa como fruto de la historia de la educación

                     Prof. Luis Manuel Martínez Domínguez

    11.00hr-11.30hr. La trascendencia universitaria en Alfonso X el Sabio

                       Prof. Covandonga Torres Assiego

    11:15 - 11:30 Comentarios y preguntas

                 

  • 11:30 - 11:45
    Descanso
  • 11:45 - 13:00
    Mesa 2: La educación femenina desde una perspectiva histórica

    Modera: Prof. Esther Ruiz Simón

    11.45hr -12.15hr La educación femenina en la villa de Madrid

                    Prof. José Enrique Anguita Osuna

    12.15hr -12.45hr Responsabilidad Social de la educación en cuanto a la igualdad real. Revisión histórica de la educación femenina en España en los inicios del siglo XX

                    Prof. Almudena Santaella Vallejo

    12.45-13.00hr Comentarios y preguntas

  • 13:00 - 13:45
    Mesa 3. Seneca y su postura sobre una formación socialmente comprometida.

    Modera: Prof. Esther Ruiz

    13.00hr-13.45hr Seneca y su postura sobre una formación socialmente comprometida.

                          Prof. Ana María Montero Pedrera

    13.45hr-14.00hr Comentarios y preguntas

  • 14:00 - 16:00
    Comida
  • 16:00 - 18:30
    Mesa 4: Prácticas actuales y perspectivas a futuro.

    Modera: Prof. Marta Gómez

    16.00- 16.30hr Educación y desarrollo.

                Sr. D. Ricardo Loy Madera-Secretario General de Manos Unidas

    16.30-17.00hr Experiencias escolares de huertos urbanos: proyecto FAO

                Prof. María Alejandra Brunet

    17.00-17.30 El futuro de las Responsabilidad Social Educativa

                Prof. Carlos Pujadas

    17.30-18.00hr Comentarios y preguntas

  • 18:00 - 18:15
    Clausura

    Prof. Esther Ruiz